3.-Tu has acceptat de bon grau les propostes dels companys i companyes?
8.-Com t’has sentit un cop planificades les activitats just abans de dur-les a terme?
11.-Quina serà la teva aportació o propostes de millora alhora de valorar la festa/activitat des de la perspectiva emocional?
Autoànalisi
3.-Doncs sí perquè ells ja tenen experiència d’altres anys i semblaven molt segurs del que s’havia de fer.
8.-Amb molta il·lusió de poder fer coses diferents i a l’aire lliure
11.-La meva proposta és que si algú està desanimat respecte a las celebracions, pel que he sentit un cop tot es va acabar, és que al final sempre serveixen per fer coses junts, per estar més distesos oblidant les preses de cada dia i per conèixer millor els companys.
Contrast
3.- Els meus companys també van acceptar les propostes dels companys/es i un d’ells inclús va fer aportacions noves.
8.- Un company es va sentir molt inquiet suposo que perquè és tutor i es sentia més responsable de que tot sortís bé i no com jo que feia d’acompanyant. L’altra companya estava neguitosa al començament però també molt il·lusionada.
11.-Un company comenta que no troba bé que els alumnes no poguessin triar la disfressa doncs tot estava ja decidit pels mestres. L’altra companya diu que el grup d’animació que van contractar no va funcionar gaire bé i que els nens s’avorrien força. Per tant, no el proposaria per l’any vinent.
Redescripció de la pràctica.
3.- Potser jo també hauria pogut aporta alguna idea nova tal com han fet alguns dels meus companys per comptes de limitar-me a acceptar el que ja estava pensat. Potser el proper any, si encara segueixo a Primària ho faré.
8.- En aquest cas, m’ha agradat constatar que altres companys també han gaudit de la festa i que s’ho han passat bé com jo.
11.- Estic d’acord amb el company que creu que els nens havien d’haver triat la disfressa. En algun moment ho vaig pensar però no vaig dir res. Potser ara ho proposaria i si més no, preguntaria perquè no es fa d’aquesta manera.
8.-Com t’has sentit un cop planificades les activitats just abans de dur-les a terme?
11.-Quina serà la teva aportació o propostes de millora alhora de valorar la festa/activitat des de la perspectiva emocional?
Autoànalisi
3.-Doncs sí perquè ells ja tenen experiència d’altres anys i semblaven molt segurs del que s’havia de fer.
8.-Amb molta il·lusió de poder fer coses diferents i a l’aire lliure
11.-La meva proposta és que si algú està desanimat respecte a las celebracions, pel que he sentit un cop tot es va acabar, és que al final sempre serveixen per fer coses junts, per estar més distesos oblidant les preses de cada dia i per conèixer millor els companys.
Contrast
3.- Els meus companys també van acceptar les propostes dels companys/es i un d’ells inclús va fer aportacions noves.
8.- Un company es va sentir molt inquiet suposo que perquè és tutor i es sentia més responsable de que tot sortís bé i no com jo que feia d’acompanyant. L’altra companya estava neguitosa al començament però també molt il·lusionada.
11.-Un company comenta que no troba bé que els alumnes no poguessin triar la disfressa doncs tot estava ja decidit pels mestres. L’altra companya diu que el grup d’animació que van contractar no va funcionar gaire bé i que els nens s’avorrien força. Per tant, no el proposaria per l’any vinent.
Redescripció de la pràctica.
3.- Potser jo també hauria pogut aporta alguna idea nova tal com han fet alguns dels meus companys per comptes de limitar-me a acceptar el que ja estava pensat. Potser el proper any, si encara segueixo a Primària ho faré.
8.- En aquest cas, m’ha agradat constatar que altres companys també han gaudit de la festa i que s’ho han passat bé com jo.
11.- Estic d’acord amb el company que creu que els nens havien d’haver triat la disfressa. En algun moment ho vaig pensar però no vaig dir res. Potser ara ho proposaria i si més no, preguntaria perquè no es fa d’aquesta manera.
